W Stalowej Woli odbyły się kolejne zajęcia z programowania, w których uczestniczyli uczniowie klasy 2a z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 7. Spotkanie to łączyło w sobie naukę i zabawę, oferując dzieciom okazję do odkrywania podstaw programowania. Uczniowie mieli szansę na rozwijanie umiejętności logicznego myślenia oraz współpracy poprzez kreatywne wyzwania związane z tworzeniem własnych programów.
W trakcie zajęć uczestnicy zaczęli od przygotowania odpowiednich stanowisk pracy, co wprowadziło ich w atmosferę prawdziwych programistów. Następnie przystąpili do realizacji różnych zadań programistycznych, w ramach których poznawali zasady związane z funkcjami. Te kluczowe elementy programowania nie tylko porządkują wydawane polecenia, lecz także sprawiają, że proces tworzenia programów staje się bardziej zrozumiały i przejrzysty.
Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, tworząc i testując własne rozwiązania, co wyraźnie przyczyniło się do ich rozwoju. Atmosfera pełna entuzjazmu oraz ostatnie wspólne odkrycia pozwoliły na zacieśnienie relacji między uczestnikami zajęć. Organizatorzy mają nadzieję na kontynuację serii spotkań, które będą pozwalały na dalsze zgłębianie fascynującego świata technologii i programowania.
Źródło: Miejska Biblioteka Publiczna w Stalowej Woli
Oceń: Nowe wyzwania programistyczne w bibliotece dla uczniów
Zobacz Także
